“下面请大家再次阅读课文，读完后我开始就前面的问题找人提问了，大家可以读慢点，慢慢体会作者对于北大的感情，等会儿我会找另一位北大学子谈论北大的话来让大家侧面了解一下北大！”胡老师再次颁布了任务。
琅琅的读书声再次响彻课堂。
大家边读边画一些重要的句子，心思全放在问题上了，老师提问时能答出来就行了，还体会啥感情，不过文章写的是真不错。
再次安静的课堂响起了胡老师说话的声音，学生的回答并不是让他特别满意，但这就是课堂。超越学生年龄的文章，尽管是回忆青春的题材，没有一定的阅历是体会不全其中的感情的。
不过，得到大家认同的是，无论谁的十三岁，都是人生的开始。
十三岁，在这金色的年华，慢慢展开一幅多姿多彩，绚丽无比的画卷！
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