他的手指在一段听力原文上，求助地看她。
谢了了缄默了：“……”
该怎么说她的英语也不是很好？
她的目光放在那行句子上，句式不太复杂，就是充满陌生的词汇。
谢了了很想拒绝，可是面对鹤林信任的眼神，一时竟有点说不出话来。
半晌，吐字巨慢道：“我试试。”
鹤林欣然将那张试卷递给她。
谢了了伸手接过，才试着读了一个开头，就有些卡壳：
“ji……”
女孩的声音轻软，像裹了一层浓浓糖霜，拖长的尾音使空气的甜味久久不散。
她的英语不好，但是发音倒挺标准。听得出来兴致不高，悠悠地停下来问他：“这个词怎么读？”
鹤林看了一眼，音标准确，发音纯正：“l，海军上将。”
谢了了点点头，继续：“……d……”停顿一下，又问：“这个呢？”
鹤林：“ss，国会议员。”
“哦……这个……”
“，召集。”
……
谢了了毫无所觉，一个单词一个单词地问过去，终于成功把这段复杂晦涩的句子读了下来。
鹤林接回试卷，向她道了声谢。就在她要告别的时候，毫无预兆地发出邀请：“明天早晨我要到小区楼下练英语，你要不要和我一起？”
谢了了惊诧，迈开的脚步不自觉停下，问道：“什么？”
鹤林说：“我需要一个人陪我一起练听力，你在我
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